發(fā)布時(shí)間：2018-05-01 02:04

  本文選題：嬰兒教養(yǎng) + 家庭化��； 參考：《學(xué)前教育研究》2006年12期

【摘要】：嬰兒的心理和生理發(fā)育都很不成熟,他們對(duì)成人有強(qiáng)烈的依戀情緒。要讓嬰兒順利地從家庭過渡到幼兒園,就得拉近幼兒園與家庭之間的距離。嬰兒教養(yǎng)家庭化是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑。嬰兒教養(yǎng)家庭化的主要策略包括:環(huán)境布置家庭化、班級(jí)氛圍家庭化、生活環(huán)節(jié)家庭化等。
[Abstract]:Babies are mentally and physically immature and have strong attachment to adults. To make a smooth transition from home to kindergarten, it is necessary to close the distance between the kindergarten and the family. Home-rearing is an effective way to achieve this goal. The main strategies of family-rearing include: home-setting of environment, homelization of class atmosphere, family of life link and so on.
【作者單位】： 第三軍醫(yī)大學(xué)新橋醫(yī)院幼兒園 第三軍醫(yī)大學(xué)校直幼兒園 第三軍醫(yī)大學(xué)新橋醫(yī)院幼兒園
【分類號(hào)】：G61

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1827226