幼兒園自然環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用
本文選題:自然環(huán)境 + 幼兒園。 參考:《職業(yè)時(shí)空》2007年05期
【摘要】:正河北農(nóng)大幼兒園以“利用自然環(huán)境,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間;以幼兒為本,創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)境,為幼兒營造安全、溫馨的氛圍,對(duì)幼兒進(jìn)行愛的教育;讓幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體驗(yàn)多元文化”為理念,將環(huán)境布置和利用作為輸入信息的窗口,來“引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng);引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間積極的相互作用”。
[Abstract]:Hebei Agricultural University Kindergarten aims at "making use of the natural environment, expanding the living and learning space of the children, creating the environment of human culture, creating a safe and warm atmosphere for the children, and carrying on the education of love for the children." Let children experience multiculturalism in the creation of the environment "as the idea of setting up and using the environment as a window to input information," to "trigger, support children's games and various exploration activities; trigger," Support for positive interactions between young children and the environment ".
【作者單位】:
【分類號(hào)】:G610
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3 李相l(xiāng),
本文編號(hào):1793478
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