本文選題：人才培養(yǎng) + 課程設置�。� 參考：《太原城市職業(yè)技術學院學報》2015年09期

【摘要】：學前教育是基礎教育的組成部分,是學校教育和終身教育的起始階段,是國民教育體系的重要組成部分,為孩子的成長起著巨大的奠基作用。隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展,以及各省市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《學前教育三年行動計劃(2011-2013年)》以及第二輪三年行動計劃的出臺,全國各省各地市及農(nóng)村地區(qū)協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展,大力擴建幼兒園、推進公辦幼兒園教師編制的核定工作,學前教育畢業(yè)生供不應求。但我國的學前教育發(fā)展水平在整個基礎教育體系中仍屬于比較薄弱環(huán)節(jié)。如何構建適應整體形勢的學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式意義十分重大。適應國家創(chuàng)新技能型人才模式,改革學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格和課程設置,促進課堂教學內(nèi)容體系創(chuàng)新,對學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)有著十分重要的意義。
[Abstract]:Preschool education is an integral part of basic education, the initial stage of school education and lifelong education, and an important part of the national education system, which plays a great role in laying the foundation for the growth of children. With the rapid development of preschool education in China, and the province-to-city "outline of medium and long term Education Reform and Development Plan 2010-2020", the "Three-Year Action Plan for Pre-school Education 2011-2013" and the promulgation of the second three-year action plan, All provinces, cities and rural areas throughout the country coordinate the development of urban and rural areas, vigorously expand kindergartens, and promote the verification of the establishment of public kindergartens. The supply of pre-school education graduates exceeds demand. However, the development level of preschool education in our country is still relatively weak in the whole basic education system. It is of great significance to construct the training model of preschool education professionals to adapt to the overall situation. It is of great significance for the cultivation of preschool education professionals to adapt to the national innovative technical talents model, to reform the training specifications and curriculum settings of preschool education professionals, and to promote the innovation of classroom teaching content system.
【作者單位】： 黑龍江工業(yè)學院;
【基金】：雞西市社會科學研究科研項目“高校學前教育專業(yè)”教考分離“教學改革模式研究”(項目編號:2014JSK002)的成果之一
【分類號】：G642.0;G61-4

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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7 許宗Y，

本文編號：1786897