本文關(guān)鍵詞：我國(guó)區(qū)域性基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

第34卷第1期2013年2

月韓山師范學(xué)院學(xué)報(bào)

JournalofHanshanNormalUniversityVol.34No.1Feb.2013

我國(guó)區(qū)域性基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)

研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)

付道明1；2

（1．韓山師范學(xué)院教育系，廣東潮州

521041；2．西北師范大學(xué)教育技術(shù)與傳播學(xué)院，甘肅蘭州

730070）

摘要：為了了解我國(guó)區(qū)域性基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，論文通過(guò)文獻(xiàn)檢索、內(nèi)容

分析和文獻(xiàn)研究等過(guò)程和方法，依據(jù)ThomasC.Reeves的教育技術(shù)研究分類框架，對(duì)中國(guó)期刊網(wǎng)收錄的

2001~2010年10年間針對(duì)區(qū)域性基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)研究方面的期刊論文進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，通過(guò)現(xiàn)有的研建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)。

關(guān)鍵詞：區(qū)域；基礎(chǔ)教育信息化；建設(shè)；研究現(xiàn)狀；趨勢(shì)中圖分類號(hào)：G40-057

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1007-6883（2013）01-0079-07

究成果透視目前我國(guó)區(qū)域性基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)的現(xiàn)狀，并進(jìn)一步探討了未來(lái)我國(guó)區(qū)域性基礎(chǔ)教育信息化

一、研究背景及研究概況

在過(guò)去的十年，我國(guó)基礎(chǔ)教育信息化的發(fā)展跨越了國(guó)家“十五”、“十一五”兩個(gè)五年規(guī)劃的歷史時(shí)期。2010年頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》第十九章明確我國(guó)要“加快教育信息化進(jìn)程”[1]：（1）首先，要加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，把教育信息化納入國(guó)家信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略，超前部署教育信息網(wǎng)絡(luò)。到2020年，基本建成覆蓋城鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校的教育信息化體系，促進(jìn)教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化。（2）加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，強(qiáng)化信息技術(shù)應(yīng)用。（3）構(gòu)建國(guó)家教育管理信息系統(tǒng)。制定學(xué)�；A(chǔ)信息管理要求，加

收稿日期：2012-02-28

快學(xué)校管理信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。推進(jìn)政府教育管理信息化，積累基礎(chǔ)資料，掌握總體狀況，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，提高管理效率。整合各級(jí)各類教育管理資源，搭建國(guó)家教育管理公共服務(wù)平臺(tái)，為宏觀決策提供科學(xué)依據(jù)，為公眾提供公共教育信息，，不斷提高教育管理現(xiàn)代化水平。

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》為未來(lái)十年國(guó)家基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)作了規(guī)劃和布局，2011年是中國(guó)“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》頒布實(shí)施的開(kāi)局之年。在這樣的歷史時(shí)期，回顧和審視過(guò)去十年國(guó)家基礎(chǔ)教育信息化的發(fā)展，以“技術(shù)學(xué)”和“發(fā)展傳播學(xué)”為理論視角，立足區(qū)域基

基金項(xiàng)目：韓山師范學(xué)院科研項(xiàng)目（課題編號(hào)：WT201102）。

作者簡(jiǎn)介：付道明（1977-），男，四川綿竹人，韓山師范學(xué)院教育系校聘副教授，西北師范大學(xué)教育技術(shù)與傳播

  本文關(guān)鍵詞：我國(guó)區(qū)域性基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。