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教學(xué)管理民主化與家、園、社區(qū)互動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2018-03-01 02:02

  本文關(guān)鍵詞: 管理專業(yè)化 家庭教育 社區(qū)教育 出處:《學(xué)前教育研究》2006年04期  論文類型:期刊論文


【摘要】:對(duì)兒童的發(fā)展來說,家庭教育是基礎(chǔ),幼兒園教育起著主導(dǎo)作用,社會(huì)教育是家庭和幼兒園教育的補(bǔ)充和延續(xù)。在教學(xué)管理民主化理念下,實(shí)現(xiàn)家庭、幼兒園、社會(huì)“一體化”,使三者相互配合,有助于加強(qiáng)教育效果,促進(jìn)兒童發(fā)展。
[Abstract]:For the development of children, family education is the foundation, kindergarten education plays a leading role, social education is the complement and continuation of family and kindergarten education. Social integration helps to strengthen the educational effect and promote the development of children.
【作者單位】: 廣東珠海市香洲教育局
【分類號(hào)】:G612

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1549899

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