中國(guó)學(xué)前兒童美術(shù)教育價(jià)值取向的歷史研究
本文關(guān)鍵詞: 學(xué)前教育 兒童美術(shù)教育 價(jià)值取向 歷史研究 出處:《江西教育科研》2007年06期 論文類型:期刊論文
【摘要】:文章以20世紀(jì)以來國(guó)家頒布的一系列幼教行政法規(guī)及相關(guān)文件中的"美術(shù)教育目標(biāo)"為線索,對(duì)百年來中國(guó)學(xué)前兒童美術(shù)教育的價(jià)值取向進(jìn)行縱向研究,概括分析學(xué)前兒童美術(shù)教育發(fā)展與變革的三個(gè)歷史時(shí)期及其不同的價(jià)值取向。
[Abstract]:Based on a series of administrative regulations and related documents of preschool education issued since 20th century, this paper makes a longitudinal study on the value orientation of preschool children's art education in China in the past 100 years. Three historical periods and their different value orientations of the development and reform of preschool children's art education are summarized and analyzed.
【作者單位】:
【分類號(hào)】:G613.6
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,本文編號(hào):1549736
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