本文關(guān)鍵詞： 多元化評價 幼兒園教育評價 幼兒發(fā)展　出處：《學(xué)前教育研究》2008年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：幼兒園教育評價是對幼兒園教育有關(guān)的各方面進行科學(xué)的價值判斷的過程。只有倡導(dǎo)多元主體、多元視角、多種方式和多樣內(nèi)容的發(fā)展性評價方式,才能促進幼兒的發(fā)展。
[Abstract]:Kindergarten education evaluation is a process of scientific value judgement for all aspects of kindergarten education. Only by advocating multiple subjects, multiple perspectives, developmental ways of multiple ways and contents can children's development be promoted.

【作者單位】： 河南省南陽市第一實驗幼兒園;
【分類號】：G610

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1543339