幼兒操作性學(xué)習(xí)的方式與教師的指導(dǎo)策略
本文關(guān)鍵詞: 幼兒教育 操作性學(xué)習(xí) 指導(dǎo)策略 出處:《教育學(xué)術(shù)月刊》2009年02期 論文類型:期刊論文
【摘要】:通過實(shí)證研究,探討幼兒操作性學(xué)習(xí)的方式,提出具體的教師指導(dǎo)策略,試圖以此推進(jìn)創(chuàng)新教育的實(shí)施,促進(jìn)幼兒積極主動的發(fā)展。
[Abstract]:Through the empirical research, this paper probes into the mode of children's operational learning, and puts forward specific teacher guidance strategies in order to promote the implementation of innovative education and promote the children's active development.
【作者單位】: 福州市晉安直屬機(jī)關(guān)幼兒園;
【分類號】:G612
【參考文獻(xiàn)】
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,本文編號:1523500
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