基于教師角度探究幼兒家訪的問題及解決方案
本文關(guān)鍵詞: 幼兒 家訪 教師 問題 解決方案 出處:《現(xiàn)代教育科學(xué)》2015年02期 論文類型:期刊論文
【摘要】:本文主要是基于教師的角度來探究幼兒家訪工作中出現(xiàn)的一系列問題,以及這些問題的解決方案,目的是為了能使學(xué)校教育和家庭教育的影響達成一致性,從而達到教育的效果。
[Abstract]:This paper is mainly based on the perspective of teachers to explore a series of problems in the work of children home visits, as well as solutions to these problems, in order to make the impact of school education and family education to achieve consistency. In order to achieve the effect of education.
【作者單位】: 遼寧師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】:G615
【正文快照】: 蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書中指出,“教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性。如果沒有這種一致性,那么學(xué)校的教學(xué)和教育過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來!笨梢,幼兒教育的實施離不開家庭教育。家訪,是家庭訪問的簡稱。幼兒家訪,即幼兒教師對個別家庭的
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,本文編號:1486513
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