發(fā)布時(shí)間：2018-01-19 14:28

  本文關(guān)鍵詞： 開放式 游戲活動(dòng) 幼兒游戲 游戲模式 創(chuàng)造性 教師 封閉式 教育方式 心理環(huán)境 探索　出處：《福建論壇(社科教育版)》2007年10期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正"開放式"是與"封閉式"相對(duì)的一個(gè)概念,它是一種適應(yīng)當(dāng)代開放世界需要的新型、發(fā)散性教育方式,主張打破應(yīng)有的限制和模式,引導(dǎo)幼兒通過(guò)多種渠道積極、主動(dòng)、獨(dú)立、創(chuàng)造性
[Abstract]:"Open" is a concept opposite to "closed". It is a new and divergent education mode to meet the needs of the contemporary open world, and advocates to break the limitation and mode. Guide children to be active, active, independent and creative through a variety of channels
【作者單位】：
【分類號(hào)】：G613.7
【正文快照】： “開放式”是與“封閉式”相對(duì)的一個(gè)概念,它是一種適應(yīng)當(dāng)代開放世界需要的新型、發(fā)散性教育方式,主張打破應(yīng)有的限制和模式,引導(dǎo)幼兒通過(guò)多種渠道積極、主動(dòng)、獨(dú)立、創(chuàng)造性地投入實(shí)踐活動(dòng),在廣泛地與人、物接觸以及交往中得到充分發(fā)展,開放式教育有利于培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人

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5 劉Z，

本文編號(hào)：1444572