本文關鍵詞：張家界市永定區(qū)基礎教育資源均衡配置研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《電子科技大學》 2011年

基于網絡的教育資金管理系統的研究與設計實現

肖薇  

【摘要】：系統針對《教育法》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出的要求,開始了調研,以《中國教育經費統計年鑒》作為官方數據來源,選擇了西部的非民族地區(qū)四川省和民族地區(qū)青海省,以及中部地區(qū)山西省和東部地區(qū)福建省作為調研對象,收集了部分資料作為研究基礎。 系統針對教育資金管理的特點,結合本人多年對教育經費統計工作積累的經驗,多次咨詢教育部的兩位專家,四川省教育廳方南義老師和山西省晉中市教育局張利生老師,同時,得到了福建省廈門市思明區(qū)教育局張紹玲老師和青海民族大學古思斌老師的支持,配合教育部財務司指定的北京佳爾信息技術有限公司的研究開發(fā)團隊陳峙屹等老師,完成基于網絡的教育資金管理系統的研究和開發(fā)。 論文首先從我國教育資金管理的現狀分析,總結出了我國現階段存在的問題和不足之處,就如何提高我國的教育資金管理水平、如何提高財務工作人員的工作效率提出了解決方案。然后,結合當今先進成熟的計算機信息技術,從業(yè)務流程分析、系統功能需求分析、軟件體系結構設計、硬件體系結構設計、數據庫設計等幾個方面闡述了教育資金系統需求分析、設計、開發(fā)過程。系統實現了資金申請與審批網絡化,財務月報網絡化,預警提示自動化、數據查詢便捷化等功能。 系統由集體設計,本人主要參與了網絡結構設計、業(yè)務數據流程設計、資金審批流程設計、系統功能結構設計和部分數據表的結構設計,以及系統的安全設計和少量的頁面編碼。 系統的特點體現在管理的創(chuàng)新和社會價值,通過基于網絡的教育資金管理系統,簡化財務工作人員操作的復雜性,提高工作效率,讓決策者能從宏觀上隨時把控教育資金的情況,完成我國《教育法》明確提出了的對教育投入的“三個增長”和“兩個比例”,實現教育的“均衡、優(yōu)質、特色、和諧、發(fā)展”。 系統已經于2010年,在北京市某區(qū)教育局正式運行,取得了良好的管理效果,用戶反饋評價優(yōu)良,達到了預期開發(fā)目標。同時也帶來了的經濟效益,具有實用性和經濟性。

【關鍵詞】：
【學位授予單位】：電子科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：TP311.52
【目錄】：

摘要4-5

ABSTRACT5-9

第一章 引言9-14

1.1 論文研究背景9-11

1.1.1 教育資金管理的發(fā)展背景9-10

1.1.2 論文選題背景10-11

1.2 論文研究的意義11-12

1.2.1 論文研究的意義11-12

1.2.2 論文研究的應用價值12

1.3 論文研究的主要內容和組織結構12-14

第二章 基于網絡的教育資金管理系統分析14-18

2.1 國內教育資金管理的現狀和需求分析14-15

2.2 系統的可行性分析15-16

2.3 現有基礎教育財務管理工作現狀分析16-17

2.4 系統應用范圍與環(huán)境條件分析17-18

第三章 基于網絡的教育資金管理系統設計18-45

3.1 系統模型及各部分功能18-25

3.1.1 C 端模型及功能設計19-24

3.1.2 B 端模型及功能設計24-25

3.2 系統邏輯方案設計25-33

3.2.1 系統網絡拓撲結構設計25-26

3.2.2 系統業(yè)務數據流程設計26-29

3.2.3 資金審批流程設計29-32

3.2.4 系統功能結構設計32-33

3.3 系統詳細設計33-42

3.3.1 系統數據庫設計33-40

3.3.2 輸入輸出界面設計40-42

3.4 系統實現的軟件環(huán)境設計42

3.5 系統總體安全性、可靠性設計42-45

第四章 基于網絡的教育資金管理系統實現45-63

4.1 關鍵技術45-48

4.1.1 系統采用三層結構的C/S 和B/S 混合模式來實現45-46

4.1.2 ADO.NET 技術46

4.1.3 ASP.NET 技術46-47

4.1.4 第三方控件的使用47-48

4.2 多用戶環(huán)境下C#數據庫編程48-60

4.2.1 應當注意的問題48

4.2.2 代碼實現48-60

4.3 程序的優(yōu)化60-61

4.3.1 避免零碎的服務器端腳本60

4.3.2 使用快速的SQLCLIENT PROVIDER 技術連接數據庫60

4.3.3 客戶端與服務器端分工明確60-61

4.3.4 復雜的數據處理邏輯采用存儲過程61

4.4 系統的主要特點61-63

4.4.1 系統各對象管理信息齊全、功能齊備、實用性強61

4.4.2 系統效率高、采用模塊設計、通用性強、擴展方便61-62

4.4.3 系統界面友好、交互性強、易于使用62

4.4.4 系統具有良好的安全性和可靠性62-63

第五章 基于網絡的教育資金管理系統實踐63-69

5.1 系統測試63-68

5.1.1 測試環(huán)境和人員63-64

5.1.2 測試過程64-68

5.1.3 測試結論68

5.2 系統應用68-69

第六章 結語69-70

6.1 論文完成的主要工作和創(chuàng)新點69

6.2 論文工作的不足與進一步研究的建議69-70

致謝70-71

參考文獻71-73

攻碩期間取得的研究成果73-74

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本文編號：141626