發(fā)布時間：2018-01-06 20:37

  本文關(guān)鍵詞：淺談小班幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)　出處：《讀與寫(教育教學(xué)刊)》2015年08期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：研究表明,3—8歲是人的閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期,為此,我們試圖抓住幼兒語言的關(guān)鍵期,開展早期閱讀活動。在早期閱讀中,培養(yǎng)幼兒早期閱讀能力是關(guān)鍵,小班幼兒由于年齡小,可塑性強(qiáng),許多好的閱讀習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,對于培養(yǎng)他們的語言能力、口語水平,以及提升他們自主閱讀能力非常重要。
[Abstract]:The study shows that 3-8 years old is the key period for the development of human reading ability. Therefore, we try to grasp the key period of young children's language, and carry out early reading activities in early reading. Training early reading ability is the key to small class children because of their young age, plasticity, many good reading habits once formed, for the development of their language skills, oral skills. And improving their ability to read autonomously is very important.
【作者單位】： 內(nèi)蒙古赤峰市政府機(jī)關(guān)幼兒園;
【分類號】：G613.2
【正文快照】： 1小班早期閱讀活動的特點由無意識傾聽到有意識傾聽表述的特點,以自身活動或經(jīng)歷為內(nèi)容,其中夾雜著一些想象的成分,表述的方式比較簡單,欣賞文學(xué)作品較少,早期閱讀的興趣還不明顯。除此之外,他們還伴有注意力無法長時間的集中、常常把書顛倒著看、喜歡看畫面形象大的圖書、不

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