對幼兒法律意識的探究及其培養(yǎng)實踐
本文關(guān)鍵詞:對幼兒法律意識的探究及其培養(yǎng)實踐 出處:《學前教育研究》2007年04期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:構(gòu)建社會主義和諧社會,培養(yǎng)知法、懂法、執(zhí)法的社會主義公民應(yīng)從幼兒園開始。通過調(diào)查與觀察可知幼兒已經(jīng)具備初淺的法律意識。教師應(yīng)當根據(jù)幼兒的認知水平,選擇適當?shù)姆山逃齼?nèi)容,采用恰當?shù)慕逃緩?促使幼兒法律意識的發(fā)展。
[Abstract]:The construction of socialist harmonious society, cultivating socialist citizens understand the law, law enforcement should be started in kindergarten. Through investigation and observation, it is known that children have the initial shallow legal consciousness. Teachers should choose appropriate content of legal education according to the cognitive level of children, and adopt appropriate ways of education to promote the development of children's legal consciousness.
【作者單位】: 江蘇省姜堰市第二實驗幼兒園
【基金】:江蘇省教育科研規(guī)劃課題“幼兒眼中的法律世界”的階段性成果之一
【分類號】:G611
【正文快照】: 一、問題提出構(gòu)建社會主義和諧社會需要法律為其保駕護航。但是當今社會,青少年犯罪時有發(fā)生,違反法律的現(xiàn)象更是屢見不鮮。在構(gòu)建社會主義和諧社會的進程中,如何有效預防未成年人犯罪是擺在我們面前的一項重大課題。幼兒教育對個體一生的發(fā)展具有基礎(chǔ)性、全局性、先導性的作
【共引文獻】
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1 袁婷婷;云南省保山市幼兒園組織形象現(xiàn)狀調(diào)查與重構(gòu)[D];西南大學;2007年
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本文編號:1340037
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