本文關(guān)鍵詞：“全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題”中學(xué)前教育課題研究的狀況與分析　出處：《學(xué)前教育研究》2008年11期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：本研究采用內(nèi)容分析法,對(duì)我國(guó)"七五"到"十一五"①期間"全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題"中的學(xué)前教育規(guī)劃課題②進(jìn)行了分析,結(jié)果表明:在此期間,"全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題"中共設(shè)立了114項(xiàng)學(xué)前教育課題,其絕對(duì)數(shù)量與相對(duì)數(shù)量都在逐年增加;研究課題的主要承擔(dān)者是高等院校,并主要分布在沿海城市等發(fā)達(dá)地區(qū)或是具有重視學(xué)前教育傳統(tǒng)的地區(qū);研究涉及范圍較廣,但主要集中在五大領(lǐng)域、兒童與課程三類研究選題上;呈現(xiàn)出特色課題不斷涌現(xiàn)、研究選題凸顯時(shí)代背景、研究?jī)?nèi)容由宏觀向具體易操作方向發(fā)展等特點(diǎn)。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G612
【正文快照】： 一、問題提出1983年,教育部正式批準(zhǔn)成立全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)教育科學(xué)研究的具體工作。同年,全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室首次將全國(guó)教育科學(xué)“六五”規(guī)劃期間確立的17項(xiàng)課題列入全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目,明確規(guī)定全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃是全國(guó)哲學(xué)社

【參考文獻(xiàn)】

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1 劉晶波;李娟;豐新娜;;1996～2006年我國(guó)學(xué)前教育領(lǐng)域關(guān)于“五大領(lǐng)域選題”的研究狀況與分析——基于三所高校碩士、博士學(xué)位論文的研究[J];學(xué)前教育研究;2007年10期

2 劉晶波;豐新娜;李娟;;1996—2006年我國(guó)學(xué)前教育領(lǐng)域研究方法的運(yùn)用狀況與分析——基于三所高校碩士、博士學(xué)位論文的研究[J];學(xué)前教育研究;2007年09期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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1 李靈;行動(dòng)研究在學(xué)前教育中的應(yīng)用概述[J];教育科學(xué);2002年02期

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3 武建芬;幼兒心理理論與同伴交往關(guān)系的研究[D];華東師范大學(xué);2006年

4 侯莉敏;兒童生活與兒童教育[D];南京師范大學(xué);2006年

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5 杜曉玲;學(xué)前兒童游戲擇伴的研究[D];華東師范大學(xué);2003年

6 裴小倩;移情訓(xùn)練對(duì)幫助5-6歲幼兒學(xué)習(xí)社會(huì)交往技能有效性的研究[D];華東師范大學(xué);2001年

7 任智茹;被忽視幼兒在角色游戲中的行為特征及教育對(duì)策研究[D];華東師范大學(xué);2004年

8 柳倩;世界三國(guó)以社區(qū)為基礎(chǔ)的整合性早期服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)行模式的比較研究[D];華東師范大學(xué);2004年

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10 龍紅芝;幼兒同伴關(guān)系干預(yù)的個(gè)案研究[D];華東師范大學(xué);2004年

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本文編號(hào)：1336799