本文關(guān)鍵詞：學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的人文素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究　出處：《黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2015年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：隨著社會(huì)的快速發(fā)展,學(xué)前教育日益受到人們的關(guān)注。同時(shí),如何培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的人文素養(yǎng),也成為當(dāng)前教育界普遍關(guān)注的話題�；诖�,詳細(xì)分析學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的人文素養(yǎng)培養(yǎng)存在的問(wèn)題,提出相關(guān)的培養(yǎng)策略,以期為學(xué)生的健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【作者單位】： 黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G712;G61-4
【正文快照】： 通常情況下,學(xué)前教育專業(yè)技能是衡量學(xué)前教育專業(yè)是否合格的關(guān)鍵依據(jù),而人文素養(yǎng)是當(dāng)前社會(huì)所需要的重要的人才素質(zhì),其中包括思想觀念、思維方式以及審美學(xué)識(shí)等多方面的內(nèi)容。因此,在學(xué)前教育過(guò)程中,教師應(yīng)以人文素養(yǎng)的培養(yǎng)要求為出發(fā)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向發(fā)展。一、學(xué)前

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1310198