本文關(guān)鍵詞：基于幼兒教育資源開發(fā)與利用研究　出處：《人才資源開發(fā)》2015年12期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：隨著我國開放的程度化逐漸加深,社會主義經(jīng)濟體制改革的步伐也在不斷加快,人們的生活水平和生活質(zhì)量也越來越高,幼兒教育也得到了更多的重視,幼兒教育資源的開發(fā)和利用對兒童健康成長發(fā)展的重要意義也逐漸凸顯出來。幼兒教育資源的開發(fā)和利用則會對幼兒教育產(chǎn)生最為直接的影響,對其正常發(fā)展的各種因素都會起到積極的促進作用,同時對于其教育目標的完成也有所推動。目前,幼兒教育能夠開發(fā)及利用的資源非常之多,狹隘的有幼兒園環(huán)境條件,廣義的包括自然資源、音樂舞蹈資源、歷史文化資源等等,接下來本文將對幼兒教育相關(guān)資源的開發(fā)和利用展開詳細的研究。
【作者單位】： 佳木斯大學附屬第一幼兒園;
【分類號】：G612
【正文快照】： 一、幼兒教育資源開發(fā)與利用研究的必要性廣大家長對于孩子的教育問題越來越重視,幼兒教育則對孩子有最為深遠的影響,因此幼兒教育資源的開發(fā)以及利用被提到日程上來,它不僅能夠促進教育目標的完成,同時還能夠促進幼兒健康成長。我國目前頒布的與幼兒相關(guān)的法律有著非常明確的

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本文編號：1310029