高校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生能力的培養(yǎng)
本文關(guān)鍵詞:高校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生能力的培養(yǎng)
更多相關(guān)文章: 學(xué)前教育 專業(yè)能力 培養(yǎng)
【摘要】:高校學(xué)前教育專業(yè)是培養(yǎng)一線幼兒教師的主要陣地,但當(dāng)前各高校對學(xué)前教育專業(yè)的定位與把握各有不同,因此,高校學(xué)前教育學(xué)生走上工作崗位存在不同程度的適應(yīng)難題。而這些也將成為學(xué)前教育研究的重點內(nèi)容。
【作者單位】: 呼倫貝爾學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號】:G61-4;G642
【正文快照】: 1專業(yè)能力的重要性專業(yè)能力是教師專業(yè)化發(fā)展在教育實踐中的集中體現(xiàn),它直接影響著幼兒園的保教質(zhì)量和幼兒的發(fā)展!秾I(yè)標(biāo)準(zhǔn)》對教師的專業(yè)能力提出了全方位、綜合性的要求!秾I(yè)標(biāo)準(zhǔn)》把能力為重作為核心理念之一,強(qiáng)調(diào)理論與實踐相結(jié)合,以“專業(yè)”的能力確保保教工作的科
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 左瑞紅;李鋒;;關(guān)于高師學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生能力培養(yǎng)的研究[J];教育探索;2012年08期
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條
1 施海虹;;探索校園合作模式 促進(jìn)高職高專學(xué)生專業(yè)成長[J];德宏師范高等專科學(xué)校學(xué)報;2011年03期
2 王鶴菲;;應(yīng)用型大學(xué)學(xué)前教育本科生職業(yè)技能培養(yǎng)策略分析[J];成功(教育);2013年02期
3 楊旭;;學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)職業(yè)技能的培養(yǎng)[J];青年文學(xué)家;2012年13期
4 崔瑋;;基于職業(yè)性與師范性的學(xué)前教育專業(yè)體育課程改革[J];陜西教育學(xué)院學(xué)報;2011年04期
5 左瑞紅;李鋒;;關(guān)于高師學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生能力培養(yǎng)的研究[J];教育探索;2012年08期
6 馬靜;袁玲俊;;自主·合作·實踐——《幼兒園教育活動設(shè)計》全程實踐教學(xué)的探索[J];紹興文理學(xué)院學(xué)報(教育教學(xué)研究);2013年02期
7 張彩麗;;學(xué)前教育專業(yè)(藝術(shù)教育)方向教法課實踐教學(xué)探析[J];品牌;2014年02期
【二級參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 李瓊;袁麗;;變革中的國際教師教育及其發(fā)展趨勢——國際教師教育研討會綜述[J];比較教育研究;2006年11期
2 門燕麗;;在教師教育中運用PBL教學(xué)模式初探[J];當(dāng)代教育論壇(下半月刊);2009年10期
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 謝冰;;高校體育教師職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力淺析[J];長春理工大學(xué)學(xué)報;2011年09期
2 郭相臣;;在專業(yè)課教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力[J];考試周刊;2013年92期
3 聶思舉;竇春軼;劉艷榮;;選修課與必修課依賴關(guān)系探索[J];中央民族大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);2013年02期
4 鞏軍曉;;在新課標(biāo)下談數(shù)學(xué)教師的專業(yè)能力發(fā)展[J];甘肅科技縱橫;2012年04期
5 李琦;;“以實際操作能力為核心能力”的教學(xué)體系[J];新課程學(xué)習(xí)(中);2011年01期
6 陸天橋;;從“職業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)和樂業(yè)”的4個維度談體育教師的綜合發(fā)展之路[J];運動;2013年04期
7 黃志雄;;語文教學(xué):為誰辛苦為誰忙[J];中學(xué)語文;2010年30期
8 王瑜;論編輯的素質(zhì)與專業(yè)能力[J];金融理論與教學(xué);2000年03期
9 趙國偉;肖湘竹;;數(shù)學(xué)思想對高職數(shù)學(xué)教學(xué)的啟示[J];綿陽師范學(xué)院學(xué)報;2008年05期
10 肖貽杰;;就業(yè)能力相關(guān)概念辨析[J];當(dāng)代教育論壇(上半月刊);2009年12期
,本文編號:1296553
本文鏈接:http://sikaile.net/jichujiaoyulunwen/1296553.html