本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)設(shè)自主性幼兒區(qū)域環(huán)境的實踐探索

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【摘要】：幼兒能按照自己的興趣與能力選擇適合自己的活動,找到自己最佳的學習方式,在自由、輕松、愉快的環(huán)境中,通過與材料、環(huán)境、同伴充分互動而獲得學習與發(fā)展。通過自主性區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實踐探究,培養(yǎng)幼兒自己去尋求解決問題的方法,促進幼兒在區(qū)域活動中的自主快樂發(fā)展。
【作者單位】： 莆田市涵江區(qū)實驗幼兒園;
【分類號】：G613.7
【正文快照】： 隨著幼兒教育改革的不斷深入,幼兒教育工作者越來越深刻地意識到區(qū)域活動這一教育形式的重要性。區(qū)域活動由過去教學化轉(zhuǎn)變?yōu)橛變旱淖灾饔螒?其中最需要解決的核心問題是區(qū)域環(huán)境材料的適宜性。本文從空間規(guī)劃、環(huán)境、材料投放等物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)入手,探索如何科學設(shè)置區(qū)域內(nèi)容

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本文編號：1266537