本文關(guān)鍵詞：學(xué)前教育企業(yè)化經(jīng)營(yíng)探討

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【摘要】：近來(lái),隨著一些如幼兒園的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)由公辦轉(zhuǎn)為企業(yè),在全社會(huì)上也引發(fā)了一系列的關(guān)注。學(xué)前教育企業(yè)化經(jīng)營(yíng)是教育的改革和創(chuàng)舉。一方面,這種做法將提升學(xué)前教育的自主性,增強(qiáng)教育機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭(zhēng)力;另一方面,企業(yè)化管理會(huì)導(dǎo)致利益沖突與監(jiān)管漏洞。所以,學(xué)前教育的企業(yè)化經(jīng)營(yíng)是把雙刃劍,既為學(xué)前教育的發(fā)展提供動(dòng)力,又弱化了學(xué)前教育的基礎(chǔ)性和教育性。本文從學(xué)前教育企業(yè)化經(jīng)營(yíng)的概述入手,探討了學(xué)前教育企業(yè)化的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題,并提出部分應(yīng)對(duì)策略。
【作者單位】： 沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)前與初等教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G619.2
【正文快照】： 是否將學(xué)前教育企業(yè)化經(jīng)營(yíng)管理,學(xué)術(shù)界一直都在強(qiáng)烈的探討之中,不同人持有不同的態(tài)度。一方認(rèn)為,學(xué)前教育企業(yè)化好比市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),無(wú)疑能夠?qū)⒏?jìng)爭(zhēng)壓力轉(zhuǎn)化為教育的前進(jìn)動(dòng)力,把學(xué)前教育企業(yè)的利益驅(qū)使當(dāng)做推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力源泉,這樣能提高辦學(xué)質(zhì)量,改善服務(wù)態(tài)度,豐富教育，

本文編號(hào)：1265659