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關(guān)于幼師生雙休日生活的調(diào)查與思考

發(fā)布時(shí)間:2017-12-04 10:04

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【摘要】:目前幼師生雙休日生活存在缺乏合理安排、缺少相應(yīng)管理指導(dǎo)的問題。如何引導(dǎo)管理學(xué)生雙休日生活是當(dāng)前高職院校學(xué)生工作的課題。鑒于此提出相應(yīng)對(duì)策:圍繞培養(yǎng)目標(biāo),建立有效的教育機(jī)制和管理環(huán)節(jié);利用資源設(shè)施,改善雙休日生活質(zhì)量;開展多元活動(dòng),豐富雙休日生活層次等。
【作者單位】: 蘇州高等幼兒師范學(xué)校;
【分類號(hào)】:G617
【正文快照】: 寄宿制幼師生,70%的雙休日是在學(xué)校里度過的。如果不對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的引導(dǎo),那么一些不文明、不科學(xué)的東西就會(huì)乘虛而入,雙休日可能會(huì)成為“事故多發(fā)日”。但從目前來看,這一問題尚未引起學(xué)校重視,學(xué)生的雙休日生活幾乎無人過問。喚起教師、學(xué)校對(duì)雙休日教育的重視,精心指導(dǎo)學(xué)

【相似文獻(xiàn)】

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10 袁增欣;幼師“講故事”教學(xué)研究[D];河北師范大學(xué);2012年

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本文編號(hào):1250606

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