發(fā)布時間：2017-12-02 22:08

  本文關鍵詞：高專學前教育專業(yè)校內(nèi)實訓教學改革的思考

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【摘要】：對于高專學前教育專業(yè)來說,為提高學生專業(yè)實踐技能,促進學生就業(yè)競爭力,加強校內(nèi)實訓教學有著重要的意義。通過分析學前教育專業(yè)校內(nèi)實訓教學的改革思路,構(gòu)建了實訓教學與專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程設置相結(jié)合,符合學前教育專業(yè)特點的實訓教學體系,從而使實訓教學更貼近幼兒園的實際。
【作者單位】： 鄭州幼兒師范高等�？茖W校;
【分類號】：G61-4;G652
【正文快照】： 目前,高專學前教育專業(yè)畢業(yè)的新生在幼兒園工作中出現(xiàn)了專業(yè)技能不足以應對崗位需要的問題。例如,學生由于繪畫專業(yè)技能掌握得不夠嫻熟,由于舞蹈技能較為生硬,從而影響了幼兒園的正常教學。由于幼兒教師的專業(yè)技能具有實踐性、綜合性,鋼琴、舞蹈、視唱、繪畫等特點,必須有賴于

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