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教師對幼兒游戲指導(dǎo)策略和能力的調(diào)查

發(fā)布時間:2017-12-02 10:22

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【摘要】:幼兒游戲?qū)τ陂_發(fā)幼兒智力,提高幼兒的溝通、表達、交流等能力有著極其重要的作用。但是許多幼兒在進行游戲時常常會產(chǎn)生癡迷等現(xiàn)象,嚴(yán)重阻礙了幼兒的正常發(fā)展。對于教師而言,要正確的對幼兒做游戲進行指導(dǎo)和監(jiān)督,并不斷的提高幼兒對于游戲的掌控能力,從而使幼兒在玩的過程中完成學(xué)習(xí)、認知能力的提升。
【作者單位】: 江西省新余市中心幼兒園;
【分類號】:G613.7
【正文快照】: 隨著社會的發(fā)展和物質(zhì)水平的提高,國家對于教育越來越重視。幼兒教育也迅猛發(fā)展。無論是家長、社會,對于幼兒教育的重視程度都超過了以往。在幼兒教育過程中,教師合理指導(dǎo)和安排學(xué)生進行游戲?qū)τ谔岣哂變航逃陌l(fā)展,開發(fā)幼兒智力等方面起著極大的促進作用。教師如何對幼兒游戲

【參考文獻】

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號:1244562

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