本文關(guān)鍵詞：應(yīng)用型高校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)考量

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【摘要】：實(shí)踐教學(xué)是幫助學(xué)生入職前實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)向?qū)I(yè)技能的轉(zhuǎn)換,完成由學(xué)生向?qū)I(yè)教師轉(zhuǎn)變的緩沖與過(guò)渡的重要任務(wù)。當(dāng)前,應(yīng)用型高校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)在教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置、專(zhuān)業(yè)課教學(xué)、教育見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)活動(dòng)、學(xué)院專(zhuān)業(yè)教師教育行為以及學(xué)生教育科研中存在著諸多問(wèn)題�？梢酝ㄟ^(guò)研究制定并實(shí)施實(shí)踐教學(xué)方案、建立實(shí)踐教學(xué)"導(dǎo)師制實(shí)踐共同體"、重視專(zhuān)業(yè)課程課內(nèi)實(shí)踐、豐富學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目及內(nèi)容以及重視學(xué)生研究意識(shí)的培養(yǎng)和研究能力的提高等策略嘗試解決問(wèn)題。
【作者單位】： 蘭州城市學(xué)院學(xué)前教育研究所;蘭州城市學(xué)院教育學(xué)院;
【基金】：甘肅省高等學(xué)�？蒲许�(xiàng)目課題“行為矯正技術(shù)視域下的學(xué)前兒童社會(huì)技能訓(xùn)練”(2013A-099)
【分類(lèi)號(hào)】：G642;G61-4
【正文快照】： 一、問(wèn)題的提出《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》中明確提出“未來(lái)十年高等教育要全面提高質(zhì)量,重點(diǎn)擴(kuò)大應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才培養(yǎng)規(guī)�！钡囊蟆�(duì)于應(yīng)用型高校而言,重要的是要在辦學(xué)過(guò)程中進(jìn)行科學(xué)合理的定位,著實(shí)有效地辦出特色,積極培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)創(chuàng)

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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本文編號(hào)：1231169