本文關鍵詞：幼兒園自主運動區(qū)域的創(chuàng)設與利用

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【摘要】：自主運動活動充分尊重并體現(xiàn)了幼兒的主體地位,教師在創(chuàng)設幼兒自主活動區(qū)域時首先需要創(chuàng)設多元化環(huán)境,營造自主活動氛圍;其次要投放適宜的運動材料,提高幼兒自主運動興趣;再次要實行開放式策略,推動幼兒主體性發(fā)展。
【作者單位】： 福建泉州幼師附屬幼兒園;
【基金】：全國教育科學“十二五”規(guī)劃課題(編號:BHA140082)
【分類號】：G613.7
【正文快照】： 一、創(chuàng)設多元化的運動區(qū)域,營造自主活動氛圍融合幼兒園的環(huán)境資源特點,因地制宜,合理布局,創(chuàng)設多元化的運動區(qū)域,目的是讓幼兒擁有更多似曾相識的環(huán)境資源和信息資源,能選擇自己感興趣且適合自己的器械材料、玩伴和游戲方式,為創(chuàng)造性活動和合作活動提供更多機會和條件,使運動

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