本文關(guān)鍵詞：在蒙臺(tái)梭利教育中培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)

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【摘要】：蒙臺(tái)梭利博士創(chuàng)辦了舉世聞名的"兒童之家"。蒙臺(tái)梭利的教室是個(gè)兒童的世界,提倡實(shí)施混齡的教育,為孩子們創(chuàng)設(shè)了自然、寬松、活潑、真實(shí)的社會(huì)小群體。把孩子們從傳統(tǒng)的僵化教育模式中解放出來(lái)。蒙臺(tái)梭利博士認(rèn)為:在蒙氏的混齡班里年長(zhǎng)的孩子和年幼的孩子彼此之間的溝通與和諧關(guān)系是很難在成人與孩子之間發(fā)現(xiàn)的,他們之間存在著一種自然的精神上的"滲透作用"。年長(zhǎng)孩子的心智比成人更接近年幼孩子的心智,大小孩子之間互相關(guān)愛(ài)、互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相贊賞、互相合作、共同進(jìn)步、表現(xiàn)出真正的手足之情。為孩子良好個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng),健全人格的形成和社會(huì)性的發(fā)展起著非常積極的促進(jìn)作用。
【作者單位】： 北京市兒童福利院;
【分類(lèi)號(hào)】：G612
【正文快照】： 蒙臺(tái)梭利博士創(chuàng)辦了舉世聞名的“兒童之家”。蒙臺(tái)梭利的教室是個(gè)兒童的世界,提倡實(shí)施混齡的教育,為孩子們創(chuàng)設(shè)了自然、寬松、活潑、真實(shí)的社會(huì)小群體。把孩子們從傳統(tǒng)的僵化教育模式中解放出來(lái)。蒙臺(tái)梭利博士認(rèn)為:在蒙氏的混齡班里年長(zhǎng)的孩子和年幼的孩子彼此之間的溝通與和

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10 郭t，

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