本文關(guān)鍵詞：1-10的認(rèn)識(shí)——學(xué)前數(shù)學(xué)教育點(diǎn)燃幼兒數(shù)學(xué)思維的火花

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【摘要】：幼兒的數(shù)學(xué)活動(dòng)實(shí)際是一種準(zhǔn)備性的學(xué)習(xí),是幼兒初步建立數(shù)概念、形成邏輯思維循序漸進(jìn)的過程。
【作者單位】： 新疆喀什市第四幼兒園;
【分類號(hào)】：G613.4
【正文快照】： 我從事基礎(chǔ)性數(shù)學(xué)教育20余載,從教期間,喜歡研究數(shù)學(xué)思維的實(shí)際應(yīng)用。應(yīng)用在教學(xué)設(shè)計(jì)上新穎巧妙,在教學(xué)成績(jī)上頗有成就感。因此今天能有幸得到很多家長(zhǎng)和教師同仁的認(rèn)可,我自認(rèn)為不僅是我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的嫻熟,對(duì)數(shù)學(xué)教育的情結(jié),更是致力于注重培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維!數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)并不是

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1 ;在研究中反思 在反思中成長(zhǎng)[J];幼兒教育;2014年07期

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本文編號(hào)：1175167