本文關鍵詞：大、精、奇——小班編織角材料投放初探

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【摘要】：編織藝術是我國一種優(yōu)美的民間藝術,有悠久的歷史,一根紅繩,就這么三纏兩繞,一種祝福,就這樣編結而成;一張紙條,就這么來回穿插,一種裝飾,就這樣編織而成;一條竹條,就這么交叉疊撞,一種實用品,就這樣編制而成。把編織藝術融入幼兒活動中,既傳承了歷史文化,又為幼兒開辟了發(fā)展的另一條道路,使幼兒審美力、鑒賞力和創(chuàng)造力各方面得到了提高。在活動過程中,編織材料,又是編織的關鍵,有效地提供和有序的投放,往往會使編織活動在幼兒習得過程中學得輕松而有趣。
【作者單位】： 蘇州市吳江區(qū)松陵幼兒園;
【分類號】：G613.6
【正文快照】： 今年我接手的是小班,如何讓幼兒從小班開始就有意識地接觸編織藝術?我嘗試著從材料入手,進行了一些探索和實踐。一、以大為本,適宜的材料,讓編織活動引人入勝編織活動既是一種游戲,又是一門藝術。材料的投放藝術決定著編織活動的吸引力和成敗,在小班編織角,幼兒通過運用一些編

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本文編號：1167784