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幼兒園開設(shè)珠心算教育之必然

發(fā)布時間:2017-11-06 22:10

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【摘要】:正中國教育實驗研究會名譽會長、浙江省教育廳原廳長邵宗杰在《為什么應(yīng)提倡幼兒學(xué)點珠算、珠心算?》一文中指出:"讓幼兒認(rèn)數(shù)、數(shù)數(shù)和計算是很困難的,這被認(rèn)為是年齡特點所致。但是近十幾年來的大量科學(xué)研究和實際經(jīng)驗表明,如果從珠算入手,把算盤不僅作為學(xué)具、教具,更作為玩具,邊玩邊學(xué),不僅能引導(dǎo)他們
【作者單位】: 浙江省教育學(xué)會;
【分類號】:G613.4
【正文快照】: 中國教育實驗研究會名譽會長、浙江省教育廳原程。珠心算就是在手的活動實踐中升華,幼兒的智力在廳長邵宗杰在《為什么應(yīng)提倡幼兒學(xué)點珠算、珠心算?》珠心算活動中獲得發(fā)展與提高。一文中指出:“讓幼兒認(rèn)數(shù)、數(shù)數(shù)和計算是很困難的,這人和動物有所不同,動物出生后,大腦已經(jīng)成熟

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王宗芬;幼兒園開展珠心算教育的探索[J];齊魯珠壇;2000年04期

2 ;珠心算教育具有開發(fā)兒童智力潛能作用課題研究方案(摘要)[J];珠算與珠心算;2004年04期

3 李忠國,李俐;縱橫透視幼兒珠心算教育中的幾個問題[J];珠算與珠心算;2004年06期

4 黃琳;;幼兒園珠心算教育存在的問題和應(yīng)對策略[J];珠算與珠心算;2013年03期

5 ;關(guān)于珠心算教育具有開發(fā)兒童少年智力潛能作用的調(diào)查報告[J];珠算與珠心算;2003年06期

6 田文波;;珠心算教育牽動三代人[J];珠算與珠心算;2006年02期

7 張慧;珠心算教育是開發(fā)兒童智力潛能的金鑰匙[J];珠算與珠心算;2005年02期

8 徐功才;;再談幼兒珠心算教育[J];齊魯珠壇;2006年03期

9 郭京裕;武順英;;不同年齡開始訓(xùn)練珠心算的比較[J];齊魯珠壇;2014年02期

10 胡育林;淺析珠心算教育對低幼兒童能力發(fā)展的影響[J];珠算與珠心算;2003年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 趙新麗;;珠心算教育如何融入幼兒園教學(xué)體系的研究[A];中國珠算心算協(xié)會學(xué)術(shù)研究專業(yè)委員會2008年年會暨理論研討會論文集[C];2008年

2 張慧;;珠心算教育是開發(fā)兒童智力潛能的金鑰匙——教學(xué)有感[A];中國珠算協(xié)會學(xué)術(shù)研究專業(yè)委員會2004年年會暨理論研討會論文集[C];2004年

3 竇桂芳;;淺談幼兒園珠心算教學(xué)的成敗[A];珠心算教學(xué)與訓(xùn)練[C];2010年

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中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 ;透視幼兒珠心算教育[N];中國教育資訊報;2002年

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本文編號:1149587

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