幼兒園開(kāi)設(shè)珠心算教育之必然
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【摘要】:正中國(guó)教育實(shí)驗(yàn)研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、浙江省教育廳原廳長(zhǎng)邵宗杰在《為什么應(yīng)提倡幼兒學(xué)點(diǎn)珠算、珠心算?》一文中指出:"讓幼兒認(rèn)數(shù)、數(shù)數(shù)和計(jì)算是很困難的,這被認(rèn)為是年齡特點(diǎn)所致。但是近十幾年來(lái)的大量科學(xué)研究和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)表明,如果從珠算入手,把算盤(pán)不僅作為學(xué)具、教具,更作為玩具,邊玩邊學(xué),不僅能引導(dǎo)他們
【作者單位】: 浙江省教育學(xué)會(huì);
【分類(lèi)號(hào)】:G613.4
【正文快照】: 中國(guó)教育實(shí)驗(yàn)研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、浙江省教育廳原程。珠心算就是在手的活動(dòng)實(shí)踐中升華,幼兒的智力在廳長(zhǎng)邵宗杰在《為什么應(yīng)提倡幼兒學(xué)點(diǎn)珠算、珠心算?》珠心算活動(dòng)中獲得發(fā)展與提高。一文中指出:“讓幼兒認(rèn)數(shù)、數(shù)數(shù)和計(jì)算是很困難的,這人和動(dòng)物有所不同,動(dòng)物出生后,大腦已經(jīng)成熟
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1149587
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