發(fā)布時間：2017-11-04 23:22

  本文關鍵詞：民漢學前雙語教育研究的回顧與前瞻

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【摘要】：近幾年,國家對學前教育給與了比較高的重視,學前雙語教育也隨著受到了更多的關注。本文通過采用內(nèi)容分析的方法對學前雙語教育的文獻量、期刊分布、內(nèi)容以及所使用的方法進行了分析,結果發(fā)現(xiàn)關于學前雙語教育的重視程度在不斷地提升但是還需持續(xù)關注下去;文章數(shù)量逐漸增多但質(zhì)量還需提升;學前雙語教育的師資以及現(xiàn)狀受到研究者普遍關注但還需持續(xù)關注;研究方法比較多樣化但還需要更加深化。
【作者單位】： 新疆師范大學;
【分類號】：G612
【正文快照】： 一、引言學前雙語教育是少數(shù)民族教育基礎的基礎,搞好學前雙語教育是當前民族地區(qū)一項非常重要的任務。近幾年,全國開始重視學前教育的發(fā)展,在民族地區(qū)學前雙語教育也得到了很高的重視。在學前雙語教育正要快速發(fā)展的時刻,特別需要研究者對于我們學前雙語教育的過去做一個梳理

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本文編號：1141592