本文關(guān)鍵詞：《環(huán)保教育——鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)兒,回家吧》說(shuō)課稿

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【摘要】：隨著經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng)、科技的高速發(fā)展,新的環(huán)境問(wèn)題不斷增加,人類(lèi)以及動(dòng)物的生存健康受到越來(lái)越嚴(yán)重的威脅,保護(hù)生態(tài)環(huán)境迫在眉睫,對(duì)幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育更是一件刻不容緩的事情。
【作者單位】： 湖北宜昌秭歸縣直機(jī)關(guān)幼兒園;
【分類(lèi)號(hào)】：G611
【正文快照】： 一、說(shuō)教材1.設(shè)計(jì)意圖《幼兒教育指導(dǎo)綱要》明確指出:教育幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物、關(guān)心周?chē)h(huán)境、親近大自然、珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。考慮中班幼兒的學(xué)習(xí)能力,教師在構(gòu)思環(huán)保教育課時(shí),選擇了幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)的美工操作形式。2.教學(xué)內(nèi)容課題《鳥(niǎo)兒鳥(niǎo)兒,回家吧》是根據(jù)《幼兒環(huán)

【相似文獻(xiàn)】

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