學前教育專業(yè)的課程設(shè)置問題
本文關(guān)鍵詞:學前教育專業(yè)的課程設(shè)置問題
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【摘要】:學前教育是學生在整個教育體系中的基礎(chǔ)教育,而幼兒教育的發(fā)展如何,很大程度上取決于學前教育專業(yè)課程設(shè)置是否合理,因為學前教育專業(yè)的學生在走出學校進入就業(yè)崗位之后,直接對幼兒進行學前教育。所以對學前教育專業(yè)的課程設(shè)置問題進行探討分析,并提出有效的問題解決策略,這對幼兒學前教育的發(fā)展具有重要的意義。
【作者單位】: 寶雞職業(yè)技術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】: 學前教育專業(yè) 課程設(shè)置 問題 策略
【分類號】:G712.3;G61-4
【正文快照】: 隨著幼兒教育改革的不斷深入,學前教育專業(yè)人才的培養(yǎng)也受到了社會的高度關(guān)注,人們對幼兒教育中的教育工作者的要求也越來越高,而師范院校的學前教育專業(yè)則是提供幼兒教育工作者的主要力量?墒请S著社會的發(fā)展,很多師范院校中的學前教育專業(yè)中的課程內(nèi)容和課程課時的設(shè)置,出
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