本文關(guān)鍵詞：早期家庭教養(yǎng)對(duì)幼兒社會(huì)適應(yīng)能力的影響

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【摘要】：嬰幼兒早期社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展影響著兒童以何種方式同人交往、適應(yīng)環(huán)境等。早期家庭教養(yǎng)中的親子關(guān)系、教養(yǎng)方式以及初期的同伴關(guān)系都不同程度地影響著幼兒社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。本文著重探析內(nèi)在的原因并積極提出對(duì)策,以構(gòu)建和諧環(huán)境促進(jìn)幼兒社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。
【作者單位】： 集寧師范學(xué)院幼師學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 親子關(guān)系 家庭教養(yǎng) 同伴關(guān)系
【分類(lèi)號(hào)】：G78;G610
【正文快照】： 社會(huì)適應(yīng)能力是指“兒童能夠逐漸學(xué)會(huì)接受新環(huán)境,適應(yīng)矛盾沖突情境的能力,包括:初步形成對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力,對(duì)陌生人的適應(yīng)能力,對(duì)同伴交往的適應(yīng)能力,獨(dú)立地克服困難,處理社會(huì)生活中簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活”[1]。幼兒階段正是兒童社會(huì)適應(yīng)能力表現(xiàn)的初期,將影響

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1097662