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淺析學前教育專業(yè)實踐課程教學現(xiàn)狀及改進方向

發(fā)布時間:2017-10-19 21:45

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【摘要】:隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展,國家對于學前教育專業(yè)課程教學提出了新的要求。目前,在學前教育專業(yè)實踐課程教學中還存在著很多問題,對其發(fā)展造成了一定的影響。本文在對學前教育專業(yè)實踐課程教學現(xiàn)狀進行分析的基礎(chǔ)上,探討了其改進方向。
【作者單位】: 黔東南民族職業(yè)技術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】學前教育 實踐課程 教學現(xiàn)狀 改進方向
【分類號】:G712;G61-4
【正文快照】: 一、學前教育專業(yè)實踐課程和學前教育專業(yè)實踐課程教學在學前教育教學中,專業(yè)實踐課程是教師教育課程體系的重要組成部分,對全面提升學生的教育實踐素養(yǎng)具有獨特的、不可替代的價值。目前,在多年理論研究和實踐探索的基礎(chǔ)上,我國已經(jīng)形成一整套相對比較穩(wěn)定的學前專業(yè)教育實踐

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本文編號:1063521

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