本文關鍵詞：幼兒園教學環(huán)境的創(chuàng)設及利用

  更多相關文章： 幼兒園教學 教育方式 教育理念 成長特點 實際教學情況 個體差異 認知過程 個體發(fā)展 結合式 語言表達能力

【摘要】：正在現代教育理念的不斷進步前提下,我國的教育方式以及教學環(huán)境也都得到了很大的改革,其中幼兒園的教育受到了人們格外的重視,人們對與幼兒園教學環(huán)境的創(chuàng)設以及利用都有了更高的要求,在建設中幼兒園需要結合幼兒的成長特點以及教學的實際目標來進行教學環(huán)境的創(chuàng)設,為兒童的健康、快樂的成長營造舒適、合理的環(huán)境。一、幼兒園教學環(huán)境創(chuàng)設的原則1、幼兒園教學環(huán)境創(chuàng)設的目的性與教育性教學環(huán)境在創(chuàng)設上,需要設定
【作者單位】： 山東龍口市龍礦集團洼里幼兒園;
【關鍵詞】： 幼兒園教學;教育方式;教育理念;成長特點;實際教學情況;個體差異;認知過程;個體發(fā)展;結合式;語言表達能力;
【分類號】：G612
【正文快照】： 在現代教育理念的不斷進步前提下,我國的教育方式以及教學環(huán)境也都得到了很大的改革,其中幼兒園的教育受到了人們格外的重視,人們對與幼兒園教學環(huán)境的創(chuàng)設以及利用都有了更高的要求,在建設中幼兒園需要結合幼兒的成長特點以及教學的實際目標來進行教學環(huán)境的創(chuàng)設,為兒童的健

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