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開展幼兒園學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)相關(guān)思考

發(fā)布時(shí)間:2017-10-19 14:24

  本文關(guān)鍵詞:開展幼兒園學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)相關(guān)思考


  更多相關(guān)文章: 幼兒園 學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng) 思考


【摘要】:幼兒園作為我國教育的起步階段,幼兒園教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到到幼兒今后的發(fā)展。伴隨著我國教育改革的不斷深入,學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用也越來越廣泛,學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)作為一種有效的教學(xué)途徑,它以快樂為目的,讓幼兒處在快樂的環(huán)境中成長和學(xué)習(xí),讓幼兒在區(qū)域活動(dòng)培養(yǎng)各方面的能力,進(jìn)而促進(jìn)幼兒全方面的發(fā)展。本文就開展幼兒園學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)的分析。
【作者單位】: 江蘇蘇州市姑蘇區(qū)教師發(fā)展中心;
【關(guān)鍵詞】幼兒園 學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng) 思考
【分類號(hào)】:G612
【正文快照】: 一、引言[3]。例如某一幼兒園小班中,教師在課堂上懸掛紅、黃、藍(lán)三種顏色制良好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)幼兒的身心健康以及良好的意志品質(zhì)有著重大作的圖片,同時(shí)擺放紅、黃、藍(lán)三種顏色的玩具,然后帶領(lǐng)玩《看誰畫意義,它是形成良好個(gè)性發(fā)展的重要基礎(chǔ),是幼兒園教育工作的重點(diǎn)之的快》的

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 張愛萍;;如何更好地指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)[J];科學(xué)大眾(科學(xué)教育);2014年04期

2 張青;;開展幼兒園學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)的幾點(diǎn)思考[J];華夏教師;2015年05期

3 盛銀鳳;;如何有效地開展中班幼兒學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)[J];考試周刊;2015年06期

4 滕昕;;有效的教學(xué) 生動(dòng)的學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)開展策略思考與建設(shè)[J];小學(xué)科學(xué)(教師版);2015年04期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 梅小蘭;;利用區(qū)域活動(dòng)實(shí)現(xiàn)幼兒數(shù)學(xué)操作性學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐[J];湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2014年02期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 邱學(xué)青,江蘇省省級(jí)機(jī)關(guān)一幼游戲課題研究小組;幼兒園游戲的觀察與指導(dǎo)[J];早期教育;2000年17期

2 劉圓圓;楊寧;;對(duì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中“學(xué)習(xí)品質(zhì)”的理解與思考[J];教育導(dǎo)刊(下半月);2014年02期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王沁艷;丁邦平;;學(xué)習(xí)性評(píng)價(jià):理論與實(shí)踐的對(duì)話[J];全球教育展望;2009年09期

2 ;學(xué)習(xí)性評(píng)價(jià)的涵義、方法及原理[J];課程教材教學(xué)研究(小教研究);2007年01期

3 王沁艷;丁邦平;;學(xué)習(xí)性評(píng)價(jià)的核心內(nèi)涵[J];早期教育(教師版);2010年03期

4 丁邦平;;學(xué)習(xí)性評(píng)價(jià):涵義、方法及原理[J];比較教育研究;2006年02期

5 劉楓;;西方學(xué)習(xí)性評(píng)價(jià)理論對(duì)我國課堂實(shí)踐的啟示[J];教學(xué)與管理;2008年18期

6 楊承印;楊潔;張迎春;;綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的學(xué)習(xí)性評(píng)價(jià)[J];教育實(shí)踐與研究(中學(xué)版);2009年10期

7 吳素梅;宋彩萍;;關(guān)于高校學(xué)生學(xué)習(xí)性投入狀況的調(diào)查研究——以上海W大學(xué)為例[J];教育理論與實(shí)踐;2010年21期

8 田虎偉;張海麗;;大學(xué)生學(xué)習(xí)性投入調(diào)查的理論基礎(chǔ)及研究進(jìn)展[J];揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2012年06期

9 高穎茹;;淺析大班學(xué)習(xí)性區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)[J];小學(xué)科學(xué)(教師版);2014年05期

10 楊興林;;“大學(xué)生學(xué)習(xí)性投入調(diào)查”指標(biāo)的誤讀及矯正——以北京某高校為例[J];大學(xué)教育科學(xué);2014年02期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王艷波;崔宇紅;許瑞;李芳;肖麗英;吳晶;;自評(píng)式學(xué)習(xí)性評(píng)價(jià)模式在婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用研究[A];全國中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理學(xué)術(shù)交流會(huì)議論文匯編[C];2011年

2 王紓;;作為中介的學(xué)生學(xué)習(xí)性投入:大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)影響學(xué)習(xí)收獲的路徑分析[A];2009年首屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 清華大學(xué)教育研究院副院長 史靜寰;關(guān)注學(xué)習(xí)過程 研究學(xué)習(xí)性投入[N];中國教育報(bào);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張文慧;學(xué)習(xí)性評(píng)價(jià)方法研究[D];首都師范大學(xué);2006年

2 尹小云;學(xué)習(xí)性評(píng)價(jià)在科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用及其對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的影響[D];首都師范大學(xué);2007年

3 蔣甜甜;師生互動(dòng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)性投入的影響[D];沈陽師范大學(xué);2013年

4 周濤;面向工科類學(xué)生學(xué)習(xí)性投入測(cè)量工具改進(jìn)研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2011年

5 鄒杰梅;重慶市大學(xué)生學(xué)習(xí)性投入調(diào)查[D];西南大學(xué);2012年

6 張寧云;化學(xué)校本課程中學(xué)生學(xué)習(xí)性評(píng)價(jià)的研究[D];蘇州大學(xué);2009年

7 胡慧妮;L大學(xué)本科生學(xué)習(xí)性投入研究[D];蘭州大學(xué);2013年

8 王燕淋;甘肅省大學(xué)生學(xué)習(xí)性投入現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];蘭州大學(xué);2014年

9 苗欣;學(xué)習(xí)性評(píng)價(jià)對(duì)提高高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平的效用研究[D];遼寧師范大學(xué);2011年

10 劉淑敏;基于可學(xué)習(xí)性的智能設(shè)備設(shè)計(jì)研究[D];北京理工大學(xué);2015年

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本文編號(hào):1061597

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