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《幼兒園教學(xué)活動設(shè)計與實踐》教學(xué)思路探索

發(fā)布時間:2017-10-19 11:22

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【摘要】:對幼兒園教學(xué)活動設(shè)計與實踐的教學(xué)思路探索從整合課程內(nèi)容、探究多方模式、引導(dǎo)學(xué)生體驗和拓展專業(yè)素質(zhì)四方面進行論述。
【作者單位】: 青海省樂都區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】幼兒園教學(xué)活動 設(shè)計與實踐 教學(xué)思路
【分類號】:G612
【正文快照】: 1整合課程內(nèi)容,確保理論與技能相統(tǒng)一幼兒的教育方式不能只停留于書本知識傳授的單一教學(xué),人的發(fā)展是多方面立體式的。而幼兒課程教學(xué)也應(yīng)該遵循人的這一發(fā)展模式,對課程內(nèi)容進行合理的整合。幼師應(yīng)該看到,幼兒園多是3到5歲的孩子,思維是發(fā)散的,注意力也很難長時間集中。他們

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7 山東濰坊教育學(xué)院 楊世誠邋衣學(xué)娟;高職優(yōu)質(zhì)課堂“優(yōu)”在哪里[N];中國教育報;2007年

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本文編號:1060810

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