本文關(guān)鍵詞：泰國(guó)私立幼兒園的運(yùn)營(yíng)模式研究

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【摘要】：我國(guó)隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，人民生活水平質(zhì)量的提高，義務(wù)教育的普及，學(xué)前教育備受專家學(xué)者、社會(huì)人士和父母的關(guān)注。私立幼兒園的蓬勃發(fā)展，緩解了公辦幼兒園資源不足等問(wèn)題，滿足了部分家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的需求。但同時(shí)，我國(guó)私立幼兒園缺乏有效的監(jiān)管，質(zhì)量良莠不齊，影響了學(xué)前教育的整體質(zhì)量。 筆者在泰國(guó)呵叻府地區(qū)任漢語(yǔ)教師志愿者兩年，觀察訪談了該地區(qū)多所私立幼兒園。泰國(guó)的私立幼兒園多是附屬在小學(xué)內(nèi)，，也有社會(huì)團(tuán)體和公民個(gè)人創(chuàng)辦的私立幼兒園。本論文選取了呵叻府府上的六所私立幼兒園，其中附屬在小學(xué)內(nèi)的四所，社會(huì)團(tuán)體創(chuàng)辦的一所，公民個(gè)人創(chuàng)辦的一所，重點(diǎn)是對(duì)附屬在小學(xué)內(nèi)的蘇卡那里（sukanalee）幼兒園的研究。本論文運(yùn)用問(wèn)卷法、訪談法、文獻(xiàn)研究法、對(duì)比分析法等對(duì)該幼兒園的運(yùn)營(yíng)模式，包括幼兒園的教學(xué)管理、教師管理、財(cái)務(wù)管理、招生、環(huán)境與設(shè)備、組織機(jī)構(gòu)等方面做研究，詳細(xì)介紹了泰國(guó)私立幼兒園的運(yùn)營(yíng)狀況。 本論文通過(guò)分析、研究得出泰國(guó)私立幼兒園的突出特點(diǎn)有：泰國(guó)私立幼兒園得到泰國(guó)政府及廣泛的社會(huì)財(cái)政支持，包括泰國(guó)政府積極的財(cái)政支持和泰國(guó)政府積極利用國(guó)際資源并鼓勵(lì)社會(huì)各界參與教育投資；完善的教育質(zhì)量保障體系，包括外部質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和幼兒園內(nèi)部質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)；幼兒教師培養(yǎng)的整體化和連續(xù)化。通過(guò)研究泰國(guó)私立幼兒園的運(yùn)營(yíng)模式，得到對(duì)我國(guó)私立幼兒園的啟示有：國(guó)家政策方面，政府可以加大對(duì)私立幼兒園的扶持力度，通過(guò)一些優(yōu)惠政策或積極引進(jìn)國(guó)際教育資金或資源，把更多的實(shí)惠下方給私立幼兒園，鼓勵(lì)社會(huì)人士參與民辦幼兒教育事業(yè)，積極捐助一些辦學(xué)條件差的私立幼兒園，廣泛宣傳和發(fā)展普惠性民辦幼兒園，加強(qiáng)對(duì)普惠性民辦幼兒園的監(jiān)管和督導(dǎo)評(píng)估；私立幼兒園教師方面，對(duì)幼兒園教師開展職前、職后的培訓(xùn)和每周開展教研活動(dòng)等，提高幼兒教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，提高幼兒教師的待遇，從實(shí)際出發(fā)替教師利益考慮，保障幼兒教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性；私立幼兒園評(píng)估管理方面，建立統(tǒng)一的檢驗(yàn)辦園質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)檢驗(yàn)，對(duì)于弱勢(shì)私立幼兒園政府給予支持和幫助并要求其改進(jìn)，規(guī)范幼兒園內(nèi)部教育質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，使幼兒園在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到提升。
【關(guān)鍵詞】：泰國(guó) 私立幼兒園 運(yùn)營(yíng)模式
【學(xué)位授予單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G617
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-10
• 第一章 問(wèn)題提出10-22
• 一、 選題緣由10-11
• 二、 研究意義11-12
• （一） 理論意義11-12
• （二） 現(xiàn)實(shí)意義12
• 三、 文獻(xiàn)綜述12-19
• （一） 學(xué)校運(yùn)營(yíng)模式的相關(guān)研究12-14
• （二） 關(guān)于幼兒園運(yùn)營(yíng)模式的相關(guān)研究14-15
• （三） 泰國(guó)學(xué)校運(yùn)營(yíng)模式的相關(guān)研究15-19
• 四、 核心概念界定19-22
• （一） 運(yùn)營(yíng)模式19
• （二） 幼兒園的運(yùn)營(yíng)模式19-20
• （三） 私立幼兒園20-22
• 第二章 研究設(shè)計(jì)22-26
• 一、 研究目的22
• 二、 研究對(duì)象22
• 三、 研究方法22-26
• 第三章 泰國(guó)學(xué)前教育概況26-32
• 一、 泰國(guó)的國(guó)情及文化、呵叻府狀況26-28
• （一） 泰國(guó)的國(guó)情26
• （二） 泰國(guó)的文化26-27
• （三） 呵叻府狀況27-28
• 二、 泰國(guó)學(xué)前教育的發(fā)展軌跡以及泰國(guó)私立幼兒園發(fā)展?fàn)顩r28-32
• （一） 泰國(guó)學(xué)前教育發(fā)展軌跡28-29
• （二） 泰國(guó)私立幼兒園發(fā)展?fàn)顩r29-32
• 第四章 泰國(guó)私立幼兒園的運(yùn)營(yíng)模式32-60
• 一、 泰國(guó)私立幼兒園的教學(xué)管理32-47
• （一） 泰國(guó)私立幼兒園的教學(xué)目標(biāo)32-36
• （二） 泰國(guó)私立幼兒園的特色教學(xué)活動(dòng)36-40
• （三） 泰國(guó)私立幼兒園的一日活動(dòng)安排40-41
• （四） 泰國(guó)私立幼兒園的課程設(shè)置41-43
• （五） 泰國(guó)私立幼兒園的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估43-47
• 二、 泰國(guó)私立幼兒園的教師管理47-50
• （一） 泰國(guó)私立幼兒園教師的招聘及培訓(xùn)47-49
• （二） 泰國(guó)私立幼兒園教師的待遇及穩(wěn)定保障措施49-50
• 三、 泰國(guó)私立幼兒園的財(cái)務(wù)管理50-54
• （一） 泰國(guó)私立幼兒園的經(jīng)費(fèi)來(lái)源及支出50-53
• （二） 泰國(guó)私立幼兒園的財(cái)務(wù)制度53-54
• 四、 泰國(guó)私立幼兒園的招生54-56
• （一） 泰國(guó)私立幼兒園的報(bào)名條件、時(shí)間和地點(diǎn)54-55
• （二） 泰國(guó)私立幼兒園的招生規(guī)模55-56
• 五、 泰國(guó)私立幼兒園的環(huán)境與設(shè)備56-58
• （一） 泰國(guó)私立幼兒園的室內(nèi)環(huán)境與設(shè)備56-57
• （二） 泰國(guó)私立幼兒園的室外環(huán)境與設(shè)備57-58
• 六、 泰國(guó)私立幼兒園的組織機(jī)構(gòu)58-60
• 第五章 泰國(guó)私立幼兒園運(yùn)營(yíng)模式的特點(diǎn)及啟示60-66
• 一、 泰國(guó)私立幼兒園運(yùn)營(yíng)模式的特點(diǎn)60-62
• （一） 泰國(guó)政府及廣泛的社會(huì)財(cái)政支持60-61
• （二） 完善的教育質(zhì)量保障體系61
• （三） 幼兒教師培養(yǎng)的整體化和連續(xù)化61-62
• 二、 泰國(guó)私立幼兒園運(yùn)營(yíng)模式對(duì)我國(guó)私立幼兒園的啟示62-66
• （一） 國(guó)家政策方面62-63
• （二） 私立幼兒園教師方面63-64
• （三） 私立幼兒園評(píng)估管理方面64-66
• 反思66-68
• 參考文獻(xiàn)68-72
• 附錄72-80
• 后記80-82
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄82-83

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1060729