當(dāng)前幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中存在的問(wèn)題及其對(duì)策
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【摘要】:幼兒園環(huán)境作為幼兒教育的組成部分,對(duì)促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展具有重要作用.但是當(dāng)前幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中存在著諸多問(wèn)題.本文在對(duì)存在這些問(wèn)題的原因進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,提出了在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中協(xié)調(diào)好物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)的關(guān)系、應(yīng)創(chuàng)設(shè)有利于幼兒多種感官參與互動(dòng)的幼兒園環(huán)境、在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注重培養(yǎng)幼兒的主體性以及加強(qiáng)幼兒園教師環(huán)保培訓(xùn),提高其專(zhuān)業(yè)化水平等策略,以期能夠?qū)τ變簣@創(chuàng)設(shè)高質(zhì)量的環(huán)境提供有益借鑒.
【作者單位】: 河西學(xué)院教師教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 幼兒園環(huán)境 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 問(wèn)題 對(duì)策
【分類(lèi)號(hào)】:G612
【正文快照】: 環(huán)境是重要的教育資源,也是幼兒教育的重要組成部分.“高質(zhì)量的環(huán)境是優(yōu)質(zhì)幼兒教育的重要保障和構(gòu)成要素”[1].2001年教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中就指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展”[2];2011年教育部公布的《幼兒
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,本文編號(hào):1051460
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