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將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學前教育的必要性與可行性分析

發(fā)布時間:2017-10-17 14:05

  本文關鍵詞:將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學前教育的必要性與可行性分析


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【摘要】:正學前教育的質量,會深刻影響人的一生;而一個民族學前教育的發(fā)展程度,關乎一個民族的未來。十八大以來,黨中央多次提出要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在關乎中華民族偉大復興的重要戰(zhàn)略中,學前教育必須承擔起更重要的歷史使命:學前教育工作者應以高度的責任感和科學的精神,將中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,融入學前教育的具體實踐;將中華民族傳統(tǒng)美德深深植根到幼兒的心靈,用傳統(tǒng)美德的精髓作為幼兒人格塑造的根本。
【作者單位】: 濟南軍區(qū)總醫(yī)院幼兒園;
【關鍵詞】中華優(yōu)秀傳統(tǒng);人格塑造;可行性分析;傳統(tǒng)教育;科學路徑;教育理念;中華傳統(tǒng)美德;蒙臺梭利;行為規(guī)范;身體動作;
【分類號】:G612
【正文快照】: 學前教育的質量,會深刻影響人的一生;而一個民族學前教育的發(fā)展程度,關乎一個民族的未來。十八大以來,黨中央多次提出要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在關乎中華民族偉大復興的重要戰(zhàn)略中,學前教育必須承擔起更重要的歷史使命:學前教育工作者應以高度的責任感和科學的精

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