小班幼兒告狀行為研究
本文關(guān)鍵詞:小班幼兒告狀行為研究
【摘要】:告狀是幼兒園中普遍存在的現(xiàn)象,不同年齡班的幼兒告狀的特點和原因有所不同。本文運用事件取樣法對小班幼兒的告狀行為進行觀察,總結(jié)小班幼兒告狀行為的特點,分析小班幼兒告狀行為的原因。根據(jù)觀察結(jié)果顯示,小班幼兒以"求助型"告狀為主,告狀原因受到多方面因素的影響。最后針對小班幼兒告狀行為的特點和原因提出指導(dǎo)策略。
【作者單位】: 四川文理學(xué)院教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 小班 幼兒 告狀 研究
【分類號】:G610
【正文快照】: “幼兒告狀行為”是指:“幼兒在幼兒園日常生活中為自己受到來自同伴某一方面的侵犯,或者發(fā)現(xiàn)同伴的某種行為與幼兒園的集體規(guī)則、教師的某項要求不相符合時,向教師發(fā)起的一種互動行為,這種行為的突出目的是要阻止同伴的行為。”1幼兒的告狀行為發(fā)生在幼兒園的每個時刻、遍布
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,本文編號:1046265
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