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中職電子專業(yè)教學中學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)

發(fā)布時間:2017-10-06 11:02

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【摘要】:職業(yè)素養(yǎng)已經(jīng)成為企業(yè)選用人才的第一標準,在專業(yè)教學中通過創(chuàng)設(shè)企業(yè)環(huán)境、扮演崗位角色、滲透職場教育、改變教學方法、深度校企合作等方法培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng),學生的專業(yè)技能水平、職業(yè)道德、職業(yè)習慣、職業(yè)意識和職業(yè)行為得到較大提升。
【作者單位】: 泰州市職業(yè)教育研究室;
【關(guān)鍵詞】中職教育 專業(yè)教學 職業(yè)素養(yǎng) 培養(yǎng)路徑
【分類號】:TN0-4;G712
【正文快照】: 現(xiàn)代電子技術(shù)企業(yè)的發(fā)展,需要一大批高素質(zhì)技能型勞動者,他們除了需要具有嫻熟的操作技能,還要有良好的職業(yè)道德、高度的責任感、能吃苦耐勞的品質(zhì)、富有團隊合作的精神以及良好的溝通、人際交往能力等等,這些都是職業(yè)素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。很多企業(yè)已經(jīng)把職業(yè)素養(yǎng)作為選用人才的第

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1 尹春玲;王衛(wèi)京;;如何培養(yǎng)高職學生的職業(yè)素養(yǎng)[J];科技信息;2013年17期

2 任鑫;;高職院校學生如何提升職業(yè)素養(yǎng)[J];時代教育;2012年17期

3 鄭蕾;;課堂上的職業(yè)素養(yǎng)規(guī)劃[J];現(xiàn)代教育;2013年10期

4 胡壽洪;;滲透職業(yè)素養(yǎng)教育培養(yǎng)優(yōu)秀人才[J];成才之路;2011年28期

5 王日升;;提升高職教師職業(yè)素養(yǎng)的實踐探索[J];青年與社會;2014年01期

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7 張紫軍;;對高職畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)的調(diào)研[J];職教論壇;2012年20期

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本文編號:982385

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