高職院!叭娜睂W(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)新探索與實踐
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更多相關(guān)文章: 高職院校 高職學(xué)生 學(xué)風(fēng)建設(shè) “三四三”體系
【摘要】:高職院校辦學(xué)質(zhì)量決定了人才培養(yǎng)的質(zhì)量,而人才培養(yǎng)的質(zhì)量取決于高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)狀況。培養(yǎng)高職學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,被視為高職教育教學(xué)改革及教育工作者們需要關(guān)注的重要課題。常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新性地提出"三四三"學(xué)風(fēng)建設(shè),從樹立"三目標(biāo)"、加強"四聯(lián)系"及嚴(yán)格"三考察"三個方面加強學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,并在實踐中取得了良好的效果,證實了該項目實施的延續(xù)性。
【作者單位】: 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院;常州工學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高職院校 高職學(xué)生 學(xué)風(fēng)建設(shè) “三四三”體系
【基金】:常州工學(xué)院自然科學(xué)基金項目(項目編號:YN1508)
【分類號】:G711
【正文快照】: 培養(yǎng)高職學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,被視為高職院校學(xué)生管理工作的重難點問題。[1]為改善學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣提升高職院校辦學(xué)質(zhì)量,常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新性地提出“三四三”學(xué)風(fēng)建設(shè)管理體系,從加強學(xué)校制度建設(shè)、嚴(yán)格班級管理體系、發(fā)揮學(xué)生自我管理作用等方面出發(fā),不斷完善學(xué)校的學(xué)
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