本文關(guān)鍵詞：新時(shí)期高職高專(zhuān)聲樂(lè)教學(xué)在音樂(lè)專(zhuān)業(yè)教育中的現(xiàn)狀與定位

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【摘要】：20世紀(jì)末21世紀(jì)初,隨著改革開(kāi)放的深入進(jìn)行,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化、教育等各項(xiàng)事業(yè)都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。但隨著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)模式,高校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)教學(xué)也因擴(kuò)招所帶來(lái)的生源質(zhì)量下降等客觀原因而發(fā)生了巨大的變化。文章對(duì)全國(guó)五所高職高專(zhuān)院校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)教學(xué)現(xiàn)狀展開(kāi)調(diào)查,并就調(diào)查所反映出的問(wèn)題,結(jié)合我國(guó)從現(xiàn)代向后現(xiàn)代過(guò)渡的時(shí)代特征,進(jìn)行理論與現(xiàn)實(shí)的思考,提出建立具有差異性的多樣教學(xué)模式和教學(xué)評(píng)價(jià)體系,以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高職高專(zhuān)院校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才的多元需求,并進(jìn)一步探尋聲樂(lè)教學(xué)在高職高專(zhuān)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)建設(shè)中的定位。
【作者單位】： 桂林師范高等專(zhuān)科學(xué)校音樂(lè)系;
【關(guān)鍵詞】： 新時(shí)期 高職高專(zhuān) 聲樂(lè)教學(xué) 教學(xué)現(xiàn)狀
【基金】：2015年度桂林師范高等專(zhuān)科學(xué)校教學(xué)改革項(xiàng)目“新形勢(shì)下高職高專(zhuān)聲樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)體系的建立與培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的實(shí)踐性研究”(項(xiàng)目編號(hào):XJJG201511)
【分類(lèi)號(hào)】：G712;J616-4
【正文快照】： 改革開(kāi)放三十多年來(lái),中國(guó)的高等教育音樂(lè)專(zhuān)業(yè)得到了巨大的發(fā)展,音樂(lè)藝術(shù)院校和綜合性大學(xué)音樂(lè)院系無(wú)論從數(shù)量和招生人數(shù)較改革之前都有了十多倍的擴(kuò)大,尤其是20世紀(jì)末21世紀(jì)初,一大批原來(lái)的專(zhuān)科院校升本,綜合性大學(xué)紛紛辦起了音樂(lè)院系;同時(shí),一大批中職、中師學(xué)校升格為高職、

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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本文編號(hào)：935773