本文關(guān)鍵詞：高職創(chuàng)客教育的機(jī)遇、挑戰(zhàn)與路徑探析

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【摘要】：現(xiàn)代先進(jìn)制造技術(shù)與新一代信息技術(shù)促成了創(chuàng)客與教育的機(jī)緣偶合,高職院校應(yīng)借鑒和引入創(chuàng)客理念,營造校園創(chuàng)客文化,實施創(chuàng)客教育,培養(yǎng)自主探究、開放學(xué)習(xí)、動手實踐、融合創(chuàng)新的校園創(chuàng)客。在創(chuàng)客教育的實施過程中可能面臨創(chuàng)客空間、創(chuàng)客課程、創(chuàng)客導(dǎo)師等方面的困難,需要綜合統(tǒng)籌、跨界合作,形成合力,共同應(yīng)對。
【作者單位】： 東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系;深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通與環(huán)境學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職教育 創(chuàng)客教育 創(chuàng)客文化 創(chuàng)客空間
【基金】：廣東大學(xué)生科技創(chuàng)新培育專項資金項目 廣東省高職教育研究會教改項目(GDGZ15Y061) 東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院質(zhì)量工程重點教改項目(JGZD201506);東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研項目(ZXHQ2014d005)
【分類號】：G712.0
【正文快照】： 得益于3D掃描和打印技術(shù)、開源硬件和軟件技術(shù)、CNC激光雕刻技術(shù)以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,近年來,創(chuàng)客運動在世界各國迅速興起,并逐漸影響社會、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等各領(lǐng)域。作為以培養(yǎng)大眾創(chuàng)客精神為導(dǎo)向的一種嶄新的教育形態(tài)[1],創(chuàng)客教育因其在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、實踐探索、，

本文編號：934996