基于“雙證融通”的動車組檢修技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建與實踐
本文關(guān)鍵詞:基于“雙證融通”的動車組檢修技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建與實踐
更多相關(guān)文章: 雙證融通 課程體系 動車組機(jī)械師 構(gòu)建 實踐
【摘要】:為推進(jìn)學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書"雙證書"制度,培養(yǎng)鐵路企業(yè)急需的動車組機(jī)械師,對動車組檢修技術(shù)專業(yè)課程體系進(jìn)行改革。通過企業(yè)調(diào)研明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),收集動車組機(jī)械師隨車、檢修兩個崗位的典型工作任務(wù),比照國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行課程體系的解構(gòu)與重組,將行動領(lǐng)域轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)領(lǐng)域,構(gòu)建動車組檢修技術(shù)專業(yè)基于工作過程、融合動車組機(jī)械師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的項目化課程體系。
【作者單位】: 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 雙證融通 課程體系 動車組機(jī)械師 構(gòu)建 實踐
【基金】:河南省高等學(xué)校青年骨干教師資助項目(項目編號:2009GGJS-169)
【分類號】:U269-4;G712
【正文快照】: 高等職業(yè)教育肩負(fù)著為國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才的重任。隨著國家《中長期鐵路網(wǎng)調(diào)整規(guī)劃》的實施,我國鐵路大量開行時速200~300公里的高速動車組。與普速鐵道車輛相比,高速動車組采用了大量先進(jìn)技術(shù),動車組的修程修制和檢修、運用崗位的工作內(nèi)容都發(fā)生了很大變化
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,本文編號:927800
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