本文關(guān)鍵詞：口腔修復(fù)工藝技術(shù)“教、學(xué)、做”一體的課程體系探索與實(shí)踐

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【摘要】：本文通過闡述口腔修復(fù)工藝技術(shù)中職專業(yè)社會(huì)需求和人才培養(yǎng)特點(diǎn);探討以技能操作為主,著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,使學(xué)生掌握常用的、實(shí)際的、尖端的知識(shí)和技能的"教產(chǎn)合作工學(xué)結(jié)合"的人才培養(yǎng)模式;實(shí)踐"教、學(xué)、做"一體的課程體系和建立工學(xué)結(jié)合的課程保障與評(píng)價(jià)的改革思路。
【作者單位】： 石河子大學(xué)護(hù)士學(xué)�？谇唤萄惺�;
【關(guān)鍵詞】： 口腔修復(fù)工藝 課程體系 實(shí)踐
【分類號(hào)】：G642.3;R-4
【正文快照】： 我國近20年來,國民經(jīng)濟(jì)的驚人發(fā)展,使個(gè)人的生活水平極大地得到提高。與此同時(shí),由于物質(zhì)和文化生活的改善,國民的價(jià)值觀和人們的審美觀念也發(fā)生了變化�？谇恍迯�(fù)治療的內(nèi)容受這些變化的影響,簡單地恢復(fù)缺損和缺失牙齒的形態(tài)及功能,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足病人的要求,改善和恢復(fù)美觀的

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1 ;口腔修復(fù)新技術(shù)、新觀念、新知識(shí)、新進(jìn)展專題研討會(huì)通知[J];華西口腔醫(yī)學(xué)雜志;2002年06期

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7 ;2003年全國口腔修復(fù)專業(yè)碩士博士畢業(yè)博士后出站情況[J];口腔頜面修復(fù)學(xué)雜志;2004年03期

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10 ;2007年中國國際口腔修復(fù)與種植技術(shù)學(xué)術(shù)大會(huì)暨材料器械展覽會(huì)將在天津舉行[J];中華口腔醫(yī)學(xué)雜志;2007年08期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 田淑萍;王龍;;關(guān)于口腔修復(fù)工藝學(xué)教學(xué)的思考[A];第七次全國口腔修復(fù)工藝學(xué)學(xué)術(shù)交流會(huì)論文匯編[C];2011年

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4 馮雪梅;張惠利;塔常麗;;現(xiàn)階段在口腔修復(fù)領(lǐng)域醫(yī)技溝通管理中問題及對(duì)策思考[A];第七次全國口腔修復(fù)工藝學(xué)學(xué)術(shù)交流會(huì)論文匯編[C];2011年

5 張惠利;馮雪梅;塔常麗;;深化口腔修復(fù)工藝教學(xué)改革,培養(yǎng)高素質(zhì)牙科技師人才[A];第七次全國口腔修復(fù)工藝學(xué)學(xué)術(shù)交流會(huì)論文匯編[C];2011年

6 徐韜;;序言[A];第七次全國口腔修復(fù)工藝學(xué)學(xué)術(shù)交流會(huì)論文匯編[C];2011年

7 王旭;;病例導(dǎo)入式教學(xué)法在口腔修復(fù)本科生理論教學(xué)中的應(yīng)用[A];第九次全國口腔醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2013年

8 譚建國;陳立;楊旭;;用于口腔修復(fù)教學(xué)的顏色訓(xùn)練系統(tǒng)[A];2009“牙齒顏色的識(shí)別與美學(xué)再現(xiàn)”專題研討會(huì)論文匯編[C];2009年

9 候曉沖;;關(guān)于口腔修復(fù)學(xué)前期教學(xué)中如何提高實(shí)驗(yàn)課教學(xué)效果的探討[A];中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)第三次全國口腔修復(fù)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];1997年

10 徐君伍;楊寵瑩;;前言[A];中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)第三次全國口腔修復(fù)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];1997年

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