本文關鍵詞：基于Java語言開發(fā)五子棋游戲項目的教學設計與實踐

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【摘要】：文章詳細講述了基于Java語言開發(fā)五子棋游戲項目的教學設計與實踐的全過程。任務驅動的項目實踐教學非常有利于激發(fā)學生的學習熱情,提高教學效果。
【作者單位】： 江西財經職業(yè)學院;
【關鍵詞】： 教學設計 五子棋 項目教學
【分類號】：TP317-4;G712
【正文快照】： 0引言在Java語言程序設計課程的教學過程中,僅僅通過簡單的案例講解相關知識點是遠遠不夠的,簡單枯燥的案例只能讓學生了解到基本的語法和用法,卻不能激發(fā)他們的學習興趣。讓他們具備運用知識的能力。指導學生開發(fā)完成一些簡單的小游戲項目則非常有利于調動他們學習的積極性,

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本文編號：894538