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民辦高職院!半p師型”教師培養(yǎng)的七維式全程管理

發(fā)布時(shí)間:2017-09-18 11:16

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【摘要】:正當(dāng)今,我國進(jìn)入經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新,高職教育畢業(yè)生需要更好適應(yīng)市場變化,這對教師提出了更高要求,教師朝向"雙師型"發(fā)展意義更加重大。從民辦高職院校教師結(jié)構(gòu)的實(shí)際出發(fā),推進(jìn)民辦高職院校"雙師型"教師培養(yǎng)的科學(xué)管理,對民辦高職院校的發(fā)展具有戰(zhàn)略性的重要意義。一、民辦高職院校"雙師型"教師培養(yǎng)的"七維式"科學(xué)管理體系探索民辦高職院校"雙師型"教師培養(yǎng)的科學(xué)管理時(shí),我們以兩個(gè)要求為基本點(diǎn):一是全員參
【關(guān)鍵詞】民辦高職院校;全程管理;教師教學(xué)質(zhì)量;專業(yè)設(shè)置;經(jīng)濟(jì)發(fā)展;校外實(shí)訓(xùn)基地;中層干部;青年教師;基地建設(shè);教師結(jié)構(gòu);
【分類號】:G715.1
【正文快照】: 當(dāng)今,我國進(jìn)入經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新,高職教育畢業(yè)生需要更好適應(yīng)市場變化,這對教師提出了更高要求,教師朝向“雙師型”發(fā)展意義更加重大。從民辦高職院校教師結(jié)構(gòu)的實(shí)際出發(fā),推進(jìn)民辦高職院校“雙師型”教師培養(yǎng)的科學(xué)管理,對民辦高職院校的發(fā)展具有戰(zhàn)略性的重要

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4 湯祝瓊;;民辦高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)的思考[A];云南省高等教育學(xué)會(huì)高職高專教育分會(huì)2009年優(yōu)秀論文集[C];2009年

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5 南通紫瑯職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院 王翔闊;中高職合作:民辦高職院校發(fā)展的新引擎[N];江蘇教育報(bào);2011年

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10 江西贛江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 朱國維;努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識和職業(yè)技術(shù)相結(jié)合[N];中國教育報(bào);2004年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 葉財(cái)富;民辦高職院校發(fā)展的制度優(yōu)化研究[D];華東師范大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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8 陳純?nèi)A;民辦高職院校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的個(gè)案研究[D];廣東技術(shù)師范學(xué)院;2015年

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10 董麗;民辦高職院校發(fā)展中的政府責(zé)任研究[D];華中師范大學(xué);2015年



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