本文關(guān)鍵詞：以雇主為主導的英格蘭學徒制——改革進展述評及政策解讀

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【摘要】：學徒制作為英國職業(yè)教育的一種重要方式,在發(fā)展中遇到了不可逾越的瓶頸,而英國政府以2012年理查德對英格蘭學徒制的調(diào)研及評論工作為伊始,開啟了由雇主主導學徒制未來的改革。在2013-2016年改革的關(guān)鍵時期,英國政府首先啟動了開拓者項目作為改革先導,逐步對學徒制內(nèi)涵界定、學徒制框架及資格標準、經(jīng)費資助政策以及學徒制立法等進行改革,而雇主的作用體現(xiàn)在改革的方方面面,對學徒制的未來產(chǎn)生重大影響,將根本改變政、教、企在學徒制中的關(guān)系,引導學徒制開創(chuàng)新局面。
【作者單位】： 河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院國際商務(wù)系;北京師范大學教育學部;
【關(guān)鍵詞】： 英格蘭 學徒制 理查德學徒制評論 雇主主導
【基金】：河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院委托課題“德英澳現(xiàn)代學徒制發(fā)展軌跡及對中國的啟示——基于國情與學情的視角”(項目編號:C201603)
【分類號】：G719.561
【正文快照】： “學徒制”這一概念在英國的不同時期有著不同的內(nèi)涵。英國最早的學徒制,是由年輕人自發(fā)地向熟練的手工藝者拜師的形式,完全出于雙方自愿,學習一些謀生的手藝,屬于一種私下制定的契約關(guān)系。手工業(yè)行會出現(xiàn)后,有一些富裕的有手藝的雇主為了減少勞動,剝削勞動力,招收了學徒為其

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本文編號：873071