本文關(guān)鍵詞：歐美日及我國港臺地區(qū)通識教育對我國內(nèi)地高等職業(yè)教育的影響研究

  更多相關(guān)文章： 通識教育 高職教育 歐美日 港臺地區(qū)

【摘要】：通識教育從歐洲走向美洲,再由美洲走向全世界,在這個(gè)過程中,是一種教育理念、教育思想的傳播過程,是教育交流、文化傳播的過程,通過對通識教育的廣義和狹義的不同定義,充分對比了歐、美、日及我國港臺高等職業(yè)教育的通識教育的現(xiàn)狀、對其教育實(shí)踐形式的分析,可以充分的認(rèn)識到具有不同民族背景與社會環(huán)境的國家、地區(qū)在實(shí)施高職通識教育的不同,對同一教育理念的不同理解,同時(shí)對中國高職教育現(xiàn)狀的一些啟示及其影響。最終總結(jié)出適合現(xiàn)在我國內(nèi)地各高等職業(yè)院校通識教育的相關(guān)實(shí)踐形式。
【作者單位】： 天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 通識教育 高職教育 歐美日 港臺地區(qū)
【基金】：天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院理工科學(xué)生通識教育研究課題項(xiàng)目的研究成果,課題編號(Zdkt2013-017)
【分類號】：G719.1
【正文快照】： 所謂通識教育(General Education),是指與專業(yè)教育對比,針對于當(dāng)代大學(xué)生培養(yǎng)并提升其綜合素質(zhì)的教育形式的統(tǒng)稱。實(shí)際上是在傳達(dá)一種教育理念,這樣的教育理念是一種全面、均衡、通達(dá)的完整的教育思維模式,強(qiáng)調(diào)教育的目的是為了完善培養(yǎng)被教育者,而不是把被教育者培養(yǎng)成一種單

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 勞旅;課程整合:祖國內(nèi)地與港臺地區(qū)共同關(guān)注的焦點(diǎn)[J];課程.教材.教法;2002年03期

2 盛天和;港臺地區(qū)中小學(xué)生命教育及其啟示[J];思想·理論·教育;2005年17期

3 楚學(xué)枝;;港臺地區(qū)通識教育對內(nèi)地高職院校發(fā)展的啟示[J];山西煤炭管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2014年02期

4 春天;國際班的孩子們[J];早期教育;2001年S7期

5 姚彤;;國外及中國港臺地區(qū)教師職業(yè)道德規(guī)范的共性及啟示[J];天津市教科院學(xué)報(bào);2009年03期

6 馬鳳芝;;英美日和我國港臺地區(qū)的醫(yī)院志愿服務(wù)[J];社會工作;2014年03期

7 馬維和;;中國大陸與港臺地區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教育的比較研究[J];中國教育信息化;2007年24期

8 汝為;說族[J];中國儲運(yùn);1993年03期

9 倪芷萍;發(fā)達(dá)國家及港臺“信息高速公路”發(fā)展近況[J];江蘇統(tǒng)計(jì);1997年08期

10 龍東林;;從大陸港臺地區(qū)“一片多譯”現(xiàn)象談電影名稱的翻譯原則[J];考試周刊;2011年47期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 高云;劉祺;陳凱;陳博;;港臺地區(qū)自然科學(xué)模組教學(xué)的反思與借鑒[A];中國化學(xué)會第27屆學(xué)術(shù)年會第17分會場摘要集[C];2010年

2 ;謝振功[A];中國楹聯(lián)學(xué)會會員大典[C];2006年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王一菲 北京大學(xué)人口研究所;港臺地區(qū)的老年人志愿服務(wù)[N];中國社會報(bào);2014年

2 記者 吳鵬舉;推介會對接洽談項(xiàng)目50個(gè)[N];閩南日報(bào);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 周佳燁;高校學(xué)生突發(fā)事件的成因及其應(yīng)對之策研究[D];蘇州大學(xué);2015年

2 朱永;國外及港臺地區(qū)知識管理高等教育對我國大陸的啟示[D];安徽大學(xué);2010年

，

本文編號：846451